荷蘭留學(xué)政策變動,14所荷蘭大學(xué)暫停開設(shè)英語課程!
發(fā)布時間:2024-03-06 18:03:48
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過去的十年見證了荷蘭作為留學(xué)熱門國家的崛起,其國際學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出顯著的增長態(tài)勢。據(jù)荷蘭統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,目前已有122,000名國際學(xué)生在荷蘭的大學(xué)校園內(nèi)求學(xué),這一數(shù)字相較于2005年增長了三倍半。在眾多荷蘭高校中,國際學(xué)生已占到了學(xué)生總數(shù)的四分之一,部分大學(xué)中,這一比例甚至高達(dá)40%。
過去的十年見證了荷蘭作為留學(xué)熱門國家的崛起,其國際學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出顯著的增長態(tài)勢。據(jù)荷蘭統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,目前已有122,000名國際學(xué)生在荷蘭的大學(xué)校園內(nèi)求學(xué),這一數(shù)字相較于2005年增長了三倍半。在眾多荷蘭高校中,國際學(xué)生已占到了學(xué)生總數(shù)的四分之一,部分大學(xué)中,這一比例甚至高達(dá)40%。
荷蘭之所以受到如此多留學(xué)生的青睞,其關(guān)鍵因素在于其大學(xué)提供了大量的英語授課課程,并且這些課程的教育質(zhì)量備受認(rèn)可。與此同時,相對合理的學(xué)費也吸引了眾多來自發(fā)展中國家的學(xué)子。
但如今,荷蘭內(nèi)閣做出了一個引人矚目的決策,即教育部將調(diào)整國際學(xué)生的招生策略,目的在于進(jìn)一步減少選擇荷蘭作為留學(xué)地的國際學(xué)生數(shù)量。其中,一項重要舉措是將部分課程從英語授課轉(zhuǎn)為荷蘭語授課。自該政策發(fā)布以來,已有14所荷蘭大學(xué)響應(yīng)號召,決定暫停開設(shè)英語課程,以此控制國際學(xué)生的流入。
這一轉(zhuǎn)變背后的原因何在?
首先,荷蘭的教育系統(tǒng)正面臨巨大的壓力。近年來,國際學(xué)生的大量涌入不僅給學(xué)生管理帶來了挑戰(zhàn),還導(dǎo)致了教育質(zhì)量的下降。同時,荷蘭本土學(xué)生與大量國際學(xué)生之間的競爭也愈發(fā)激烈,大學(xué)入學(xué)名額變得更為緊張。
其次,留學(xué)生住房問題也愈發(fā)嚴(yán)重。隨著留學(xué)生數(shù)量的激增,荷蘭城市的學(xué)生住房供不應(yīng)求,許多學(xué)生面臨著租房困難,課堂人數(shù)也達(dá)到了飽和。一些大學(xué)甚至建議沒有穩(wěn)定住宿的學(xué)生推遲入學(xué)。
對于這一政策調(diào)整,最為受影響的可能是中國留學(xué)生。因為大部分中國學(xué)生都是以英語為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,荷蘭政府要求“大學(xué)僅以荷蘭語授課”的提議,無疑增加了中國學(xué)生留學(xué)的門檻。然而,最終的決策還需等待3月份荷蘭政府的政策公告才能塵埃落定。
荷蘭的留學(xué)熱潮或許即將面臨一次重大的調(diào)整,而這背后所反映出的教育、文化和國際交流的問題,也值得我們深入思考和關(guān)注。