隨著澳洲500學(xué)生簽證改革的推進，原有的GTE(Genuine Temporary Entrant，真實臨時入境者)要求已正式被GS(Genuine Student，真實學(xué)生)要求所取代。這一變革旨在進一步確保澳洲的教育環(huán)境純粹，歡迎真正致力于學(xué)習(xí)的學(xué)生，同時遏制學(xué)簽的濫用現(xiàn)象。新細則將于2024年3月23日起正式生效。

　　在新的簽證申請流程中，原本需要申請人撰寫的300字GTE陳述，現(xiàn)已被整合進簽證申請表格中，并拆分為若干具體問題。申請人需要直接回答這些問題，涵蓋個人情況、選擇澳洲及所申請課程的動機、以及選擇特定學(xué)校或教育機構(gòu)的原因等。這一調(diào)整不僅使申請過程更為簡潔，也要求申請人更加明確和具體地闡述自己的留學(xué)意圖。

　　此外，澳洲學(xué)生簽證的聲明也進行了相應(yīng)的更新，要求申請人明確以下幾點：

　　1、申請人需確認自己了解在澳洲上學(xué)的真正目的，即專注于學(xué)術(shù)和個人發(fā)展。

　　2、申請人需確認已閱讀、理解并承諾遵守學(xué)生簽證的所有條件，并在任何情況發(fā)生變化時及時通知移民局。

　　3、申請人需知曉雖然澳洲畢業(yè)后有移民途徑，但機會有限，如無法合法留在澳洲，則需按規(guī)定離開。

　　對于沒有澳洲留學(xué)史的海外申請人而言，此次改革在核心審理點上并未帶來顯著變化，甚至對移民傾向的接受度有所放寬。然而，對于已在澳洲境內(nèi)的學(xué)簽申請人來說，情況則變得更為復(fù)雜。特別是那些以拖延停留時間或利用旅游簽證轉(zhuǎn)學(xué)簽、或進行二碩轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，他們將面臨更大的解釋難度和更嚴格的審查。

　　這一改革反映了澳洲政府對于維護教育環(huán)境純凈、確保學(xué)生簽證真正服務(wù)于學(xué)術(shù)目的的堅定決心。對于真心希望在澳洲學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，這無疑是一個積極的信號，而對于那些試圖利用學(xué)簽進行非法活動或濫用簽證權(quán)益的人來說，則將面臨更加嚴格的監(jiān)管和審查。